Учитель и ученик?

Хороший вопрос. Учитель для ученика должен быть как голова по отношению к телу. То есть желание в сердце к открытию не познанного в своей голове. А учитель как бы ставит свою голову и его сердце. Желание ученика, а получает ответ на уровне своей головы. То есть ответ должен совпадать именно с головой ученика. Открыть ему столько, сколько он может принять в данный момент. Учитель должен точно знать и определять, на каком духовном уровне находится ученик.

И так пока он не дойдет до уровня учителя. И следующее продвижение действительно будит, как тело ученика и голова учителя. Они будут двигаться вместе. Ученик, заставляя учителя продвигаться, и расти своими вопросами. И каждый раз, ставя учителя перед стенкой своим вопросом, не давая ему выбора и тем самым двигая его вперед. А получая ответ, подымается в его голову и так каждый раз растет. Но учитель должен быть большой по всему творению и до источника.

А я знаю только одного такова. И звать его Иишуа Амашиах.

(Рим.10:9-18)

9 Ибо если устами твоими будешь исповедывать Иисуса Господом и сердцем твоим веровать, что Бог воскресил Его из мертвых, то спасешься,

10 потому что сердцем веруют к праведности, а устами исповедуют ко спасению.

11 Ибо Писание говорит: всякий, верующий в Него, не постыдится.

12 Здесь нет различия между Иудеем и Еллином, потому что один Господь у всех, богатый для всех, призывающих Его.

13 Ибо всякий, кто призовет имя Господне, спасется.

14 Но как призывать [Того], в Кого не уверовали? как веровать [в] [Того], о Ком не слыхали? как слышать без проповедующего?

15 И как проповедывать, если не будут посланы? как написано: как прекрасны ноги благовествующих мир, благовествующих благое!

16 Но не все послушались благовествования. Ибо Исаия говорит: Господи! кто поверил слышанному от нас?

17 Итак вера от слышания, а слышание от слова Божия.